Буквы i + гласный, il, ill

В упражнении:
  • в первом блоке составить слова, которые содержат ill;
  • во втором блоке составить слова, которые оканчиваются на il.
 
► Упражнение  

Буква i в окружении согласных или на конце слова с нечитаемой e дает краткий, но очень закрытый звук [ и ]):

  • riche - [ риш ] богатый / vie - [ ви ] жизнь

Если после нее следует читаемая гласная, то буква дает полугласный звук: мы готовимся прочитать [ и ], но сразу переходим к произношению следующего гласного (в международной транскрипции обозначают [ j ], мы будем обозначать [ ий ], но иногда [ й ]):

  • cahier - [ кайе ] тетрадь / nier - [ нйе ] отрицать
  • brioche - [ брийош ] булочка / biologiste - [ бийоложист ] биолог

Часто будет встречаться буквосочетание ION [ ийон ] (звук [ о ] может быть носовым или чистым в зависимости наличия/отсутствия гласной буквы):

  • mission - [ мисйОН ] командировка / lion - [ льйОН ] лев / lionne - [ льйон ] львица

В русском языке есть чень большая группа слов с окончанием -ЦИЯ заимствованных из французского языка. Во французском языке эти слова чаще оканчиваются на -tion (в данном случае t читается как [ с ]:

  • évolution - [ еволюсйОН ] эволюция / aviation - [ авйасйОН ] авиация
  • ! если перед t стоит буквы s, то t читается как обычно [ т ]
    question - [ кэстйОН ] вопрос / digestion - [ дижестйОН ] пищеварение

Буквосочетания IL, ILL

ILL может иметь или не иметь перед собой гласный. В первом случае мы читаем сам гласный, во втором добавляем звук [ и ]:

  • bataille - [ батай ] битва / bouteille - [ бутэй ] бутылка
  • famille - [ фамий ] семья / torpille - [ торпий ] торпеда
  • ! в приставке полугласный звук не появляется
    illimité - [ и(л)лимите ] неограниченный

Будьте внимательны при чтении IL в окончании:

  • если ни до, ни после нет гласных, или есть конечная немая e, то это звук [ иль ]
    avril - [ авриль ] апрель / argile - [ аржиль ] глина
  • если IL конечная, а перед ней гласная, то появляется полугласный звук
    appareil - [ апарэй ] аппарат
Далее: Носовые звуки.

Как быстрее заговорить на французском языке

Часть 2:


(часть 1 см. по ссылке)

Практикум по французской грамматике


Практикум по чтению и грамматике (глаголы)

Ниже запись Практикума по французскому языку.
С 9-ой минуты комментарий к чтению текста и рекомендации.
С 24-ой комментарии к чтению второго участника.
С 30-ой минуты - основная ошибка в изучении языков и правильный подход к аудированию и расширению словарного запаса.
С 1ч 45м - разбор форм и смысла времен по тексту. Задача разбора с 2ч 10м и об интенсиве по грамматике.
Резюме подхода с 2:44:00.
Удивительно, что люди готовы месяцами учить слова и правила грамматики, но не задаются вопросом "А где результат?". Сколько времени "учите" язык лично вы? Если более 3-х месяцев и не можете пересказать хотя бы сюжет знакомой сказки (пусть это будет "Красная шапочка"), то явно надо что-то менять.


Чтобы заговорить на французском языке, надо перестать учить слова и правила грамматики: если вы за 3-4 месяца обучения так и не заговорили, то необходимо изменить подход. Познакомиться с другим подходом вам помогут материалы канала @ProLingvo в Телеграм. Присоединяйтесь!

Задать вопрос к этому уроку

Отправляя запрос через эту форму, вы даете согласие на обработку своих персональных данных.
Имя (отображается)
E-Mail (не отображается)
Осталось знаков: 1000