Пример 1 урока французского языка с детьми
Год обучения французскому языку: первый
Возраст: 4-7 лет
Тема: Фрукты. Повторение цветов.
Цели:
1. Развивать фонетико-фонематические навыки детей.
2. Познакомить с названиями фруктов.
3. Повторение цветов.
Обеспечение: игрушечные фрукты (яблоко, банан, клубника, мандарин); карточки разных цветов.
Ход урока:
- Фонетическая зарядка
- Родитель показывает ребёнку игрушечные фрукты и называет их по- французски, он повторяет их названия. Родитель следит за произношением. Родитель называет фрукты по-французски, ребёнок выбирают нужный фрукт . Ребёнок по памяти называют фрукты, родитель помогает.
- Играем в игру, кто какие фрукты любит и не любит. В игре участвуют любимые игрушки.
Начинает родитель: — J’aimе la pomme и забирает себе яблоко, ребёнок продолжает с оставшимися фруктами. За игрушку говорит либо ребёнок, либо родитель. Также играем с конструкцией — Je n`aime pas … . - Игра с мячом. Родитель называет фрукт по-русски и бросает мяч ребёнку. Он отвечает и бросает мяч обратно.
- Родитель раскладывает карточки с цветами. Ребёнок пытается вспомнить их названия. Родитель ещё раз называет цвета и показывает карточки. Родитель называет цвет по-французски, ребёнок выбирает нужную карточку.
- Родитель из учебника ( Е.Б. Фролова Toc! Toc! Toc! Французский от двух до десяти) читает четверостишие с цветами. Услышав цвет по-французски, ребёнок выбирает нужную карточку.
КРАСНЫЙ
Разноцветные мячи
Прыгают по лужам:
Синий мяч, зелёный мяч,
А мой мячик – rouge.
ЖЁЛТЫЙ
Носик – красный,
Он – сожжён,
Хотя цвет у солнца jaune.
ГОЛУБОЙ
Bleu - любимый цвет для многих.
Он - в реке и в небесах.
Bleu на море и, конечно,
В добрых маминых глазах!
- Родитель называет фрукты, называя их цвет. Например: La pomme est verte. Ребёнок повторяет.
- Ребёнок самостоятельно пытается назвать игрушечные фрукты, сказав, какого они цвета.
Оксана Денисова
(преподаватель французского языка, Тверская обл.)
