Слитные артикли du, des, au, aux

Особые формы определенных артиклей le, les

Это сокращенная форма записи конструкции "предлог + артикль".

ед.ч.
м.р.
ед.ч.
ж.р.
мн.ч.
м.р. и ж.р.

Комментарии
du -- des предлог de + le  и предлог de + les
au -- aux предлог à + le и предлог à + les
Упражнение поможет:
  • понять, когда надо писать des и aux, du и au.
  • научиться узнавать слитные артикли на слух
    (прослушайте фразу, перед тем, как выбрать правильный ответ);
  • часть заданий дается повторно для написания фразы под диктовку.
 
Выполните упражнение  

* В предыдущем уроке мы познакомились с частичным артиклем мужского рода du ("сколько-то..."), форма которого полностью совпадает со слитным артиклем du (de + le). Нужно лишь время, чтобы привыкнуть к таким "совпадениям".

При знакомстве с прошедшим временем мы встретимся со словом, написание которого отличается лишь значком над буквой: . Это причастие глагола devoir (j'ai dû ... мне пришлось...). Как и над предлогом à, такие значки используются иногда лишь для различения разных слов на письме; в данном случае значок ставится чтобы не спутать предлог и форму третьего лица глагола "иметь" (avoir: il aу него есть...; j'ai à faire я занят; ему будет посвящен уже следующий раздел).

Примеры фраз со слитными артиклями

Чаще всего после глаголов употребляются предлоги à и de.

  • téléphoner au bureau – позвонить на работу
  • jouer aux écheсs – играть в шахматы
  • venir du Canada – приехать из Канады
  • jouer des tambours – играть на барабанах
  • il habite près du cinéma – он живет рядом с кинотеатром

Предлог de часто будет встречаться для передачи родительного падежа

  • les horaires des trains pour Paris – расписание поездов на Париж
  • c'est la voiture du père de mon ami – это машина отца моего друга

Употребительные глаголы parler и jouer имеют разный смысл в зависимости от предлога после них:

  • parler àговорить с кем-то
  • parler deговорить о ком-то
  • jouer àиграть в что-то (в игру)
  • jouer deиграть на музыкальном инструменте
Перейти к упражнению

 
Следующий урок: Замещение артикля.
ЗАДАТЬ ВОПРОС